艺术设计学院在师资紧缺的情况下，为提升青年教师总体水平，扩大他们的学术视野，全面了解国内外学术前沿和艺术教育的先进理念和教学模式，克服了诸多困难，有机会就选派他们出去访学，尽量不影响青年教师的出国出境研修计划，近几年来先后派出了近十位老师赴新加波、英国、美国、德国、台湾等国家或地区的高等学校进行短期学习进修。许多出国出境教师珍惜那难得的机会，合理安排好进修期间学习和生活，不辜负组织期望，力争学有所成，并运用到我院本科教育与教学之中。访学老师陆续回来后，学院特地安排时间，让他们向全体教职工介绍在外学习的感悟和体验。

1月13日下午，先后邀请了付强、杨珩和周艳等三位老师分别作赴英、赴美、赴台访学感悟报告，他们围绕访学期间的所见所闻和所思所想，利用业余时间，精心准备了PPT课件，向大家发布了大量信息和图片资料，介绍了访学期间收获和感悟，自感肩上的压力和责任。

付强老师在赴英国期间，重点了解了英国相关城市建筑文化特色，城市色彩学在该国城市得到了印证，切身感受到了不同国家文化差异性，可谓是艺术文化无处不在；文化产业在英国已经作为国家的支柱产业，设计师已成为时尚潮流引领者，国家重视对保护文化，重视设计产品时的细节，尤其注重对儿童、残疾人的活动区域行动上方便和产品使用时的安全。一年赴英生活和学习，他同时感受到了他们有严格法律和道德的双重约束，因此，这让人觉得那里的人具有绅士风范的原因。

杨珩老师在赴美期间，重点关注了美国高校陶瓷艺术设计方面课程，旁听了许多课程和讲座，全面了解了美国陶瓷艺术基本特点，并利用所访学高校的先进的陶瓷艺术实验室，潜心进行了陶瓷艺术的实际创作，对陶瓷艺术品创作过程中的干燥、烧成等各个环节，通过自己的不断的实践体验，寻找出具有规律性东西，从而完成了许多值得珍藏的陶瓷艺术品，亲自多次参加了美国不同城市举行的艺术作品成果展并被收录，作品获专家和教授一致好评。这充分反映了其赴美一年期间的艰辛、勤奋和努力。

周艳老师在赴台湾期间，重点了解了台湾大同大学发展历程和教学与科研等情况，向大家介绍了大同大学的设计课程，包括了“业界职人授课、专题讲座、设计训练营、英文文献阅读、同学区跨校修课、期末设计展”等环节，并对大同大学“自造者空间”作了初步调查分析和思考，还介绍了大同大学的“你许愿，我实现”特色艺术设计活动。周艳老师感受到了台湾设计因包容而多元，因多元而形成了自由多元价值观，树立了对学生包容心和自由的设计思想，这是身为教师所需要拥有的品质。

有理由相信，通过这样的学术报告会，希望营造一种积极向上的学术研究氛围，通过彼此交流，达到相互启发，相互学习，共同进步目的，这样才能更好适应学校建设“综合性、研究型、全球化”大学目标需要。有理由相信，在这岁末年初举行这样的报告会，有利于让大家主动思考，增强科学研究的主动性和紧迫性，提升教师的可持续发展能力。